이 논문은 학령인구 감소, 수도권 집중, 지방소멸이라는 다중 위기에 대응하여 고등교육과 지역사회가 협력하는 새로운 구조적 패러다임으로서 ‘지학(地學)협력(Regional-Academia Cooperation)’과 ‘RISE(지역혁신중심 대학지원체계: Regional Innovation System & Education)’를 제시한다. 여기서 제시되는 것들은 기존의 산학협력을 넘어 지자체, 기업, 시민사회 등 다양한 주체들과 대학이 수평적 파트너십을 통해 지역문제를 공동 해결하는 지학협력은 고등교육의 사회적 책무를 확대하는 모델로 부상하고 있다. 이 논문은 지학협력의 이론적 기반과 국내외 사례, 강원대학교의 실행 사례, RISE의 도입 배경과 구조, ‘강원RISE’ 사업의 전략과 실행 과정을 종합적으로 분석하였다. 이를 바탕으로 제시된 지학협력의 제도화 및 법제화 방향과 RISE의 고도화를 위한 전략은 고등교육의 책무성과 국가균형발전의 통합적 실천방안이 모색하는 데에 기여할 것이다.